Training Koersonderzoek Technieken

Vanuit je rol in de organisatie of als zelfstandige krijg je geregeld te maken met loopbaanvragen. Je bent bijvoorbeeld HR-functionaris, manager of coach.
Je wilt iemand met een loopbaanvraag op weg kunnen helpen in het beantwoorden van de vraag of kunnen doorverwijzen naar een loopbaancoach.
Je hebt minimaal HBO-niveau. Verondersteld wordt enige ervaring in het voeren van 1 op 1 gesprekken. Coachingservaring is een pré.

Natuurlijk zijn mensen zelf verantwoordelijk voor hun carrière. Maar soms kun je met een aantal gesprekken net even de juiste begeleiding bieden om verder te zoeken. Bijvoorbeeld in een gesprek met jou in je rol als HR adviseur, coach, trainer of opleider. In deze training ga je concreet aan de slag met het Koersonderzoek volgens de methode Hoogendijk. Je past onderdelen van het Koersonderzoek, zoals biografie, kernkwadranten, levensontwerp en de elementenleer, toe op jezelf. Daarna kun je klanten eerste hulp bieden bij het vinden van antwoorden en richting om hun loopbaanvraag aan te pakken.

• Je kunt loopbaanvragen herkennen en (proactief) bespreekbaar maken
• Je kent de structuur van het Koersonderzoek
• Je kent je rol in de organisatiecontext en je rol ten opzichte van de klant
• Je kent de verschillende levens- en loopbaanfasen en de vragen die daarbij horen;
• Je hebt oog voor bezieling en vitaliteit in de medewerker en in de context van de organisatie
• Je hebt meer zicht gekregen op je eigen koers
• Je hebt handvatten voor het opzetten van een concreet, resultaat- en doelgericht stappenplan met de klant
• 8 PE punten van NOBCO

• De training bestaat uit 3 dagen, 6 dagdelen. Doorlooptijd is ongeveer 3 maanden.
• Minimaal 6 deelnemers, maximaal 12
• De training vindt plaats in Leiden bij SchoolvoorCoaching
• Intake per mail of telefoon
• Extra ondersteuning door een online LinkedIn community

Dag 1: Zelf aan de slag met het Koersonderzoek

Je gaat praktisch aan het werk met het Koersonderzoek. Dat betekent dat je van te voren een aantal onderdelen van je eigen Koersonderzoek als huiswerk hebt gemaakt en het boek "Loopbaanzelfsturing" hebt gelezen. Je gaat jouw biografie opstellen en leren interpreteren. Vanuit de biografie kun je ontdekken wat de belangrijke levensthema's en overtuigingen zijn van de klant. Deze bepalen vaak nog steeds het gedrag en bieden vaak een verklaring voor het feit dat een persoon nog niet in staat is om nieuwe keuzes te maken.
De elementenleer volgens de methode Hoogendijk speelt een belangrijk rol bij het onderzoeken van de thema's vitaliteit en zingeving.
Tijdens deze dag krijg je de theorie aangereikt en gaan we concreet aan de slag met het huiswerk.

Resultaat dag 1:

• Je kent de structuur van de eerste helft van het Koersonderzoek 
• Je hebt delen van het Koersonderzoek op jezelf toegepast
• Je kent verschillende levens- en loopbaanfasen en de vragen die daarbij horen
• Je herkent loopbaanvragen en weet deze proactief bespreekbaar te maken

Dag 2:  Het Koersonderzoek en patronen

Deze dag gaat over blokkades, emoties en het ontdekken van het meest vitaliserende loopbaanperspectief van anderen, maar ook van jezelf! Je leert patronen herkennen. Je onderzoekt hoe je een loopbaanvraag tot de kern kunt terugbrengen. De oefeningen en rollenspelen gaan over thema's als weerstand, projectie, overdracht en tegenoverdracht. Na deze dag ben je je meer bewust van eigen valkuilen en mechanismen in de begeleiding, en heb je het effect van zelfsturing ervaren en hoe je dat bij een klant kunt faciliteren in het Koersonderzoek. Voorafgaand aan dag 2 heb je een aantal huiswerkopdrachten gemaakt, die deze dag worden behandeld

Resultaat dag 2:

• Je hebt de volledige structuur van het Koersonderzoek leren kennen
• Je weet hoe je mensen kan faciliteren in belangrijke onderdelen van het Koersonderzoek
• Je kunt je klanten op een respectvolle manier de spiegel voorhouden
• Je bent je meer bewust van je eigen mechanismen en valkuilen

Dag 3: De praktijk!

We sluiten de training af met een derde dag, een terugkomdag. Deze wordt besteed aan het uitwisselen van opgedane ervaringen. Vooraf aan deze derde dag ben je aan de slag gegaan met de elementenvierhoek en het levensontwerp. Je hebt daadwerkelijk iemand begeleid. Je neemt deze casus mee, presenteert die en reflecteert op je leerervaringen. Er is ruimte om eventuele thema's die nog om aandacht vragen te behandelen. Verder komen de innerlijke hindernissen aan de orde: welke belemmeringen of vragen ben je bij jezelf tegengekomen in je rol als coach?

Resultaat dag 3:

• Je hebt feedback gekregen op je praktijkcasus
• Je hebt deze feedback vertaald naar leerdoelen
• Je hebt een concreet stappenplan gemaakt om te werken aan je coachingsvaardigheden en het toepassen van biografie, kernkwadranten, levensontwerp en elementenvierhoek binnen een Koersonderzoek